一览：初学C语言时，大家肯定都被指针这个概念折磨过，一会指向这里、一会指向那里，最后把自己给指晕了。本文从一些基本的概念开始介绍指针的基本使用。内存考虑到初学C语言时，大家可能对计算机的组成原理不太了解，所以这里先简单介绍一些“内存”这个概念。众所周知，任何东西都需要有物理载体作为基础。比如说人产生的“思维”这个东西，我们看不见摸不着，但并不是

习题26利用递归方法求5。实现思路：使用递归。代码如下：cinclude<stdio.hintmain(){intrec(intn);intresultrec(5);printf("5%d\n",result);return0;}intrec(intn){if(n1||n

喜提头条号黄V，有兴趣的朋友可以关注一波，主写IT领域。习题31请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。实现思路：使用switch语句，如果第1个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第2个字母。也可以使用条件判断语句，实现相近。代码如下：cinclude<stdio.hintma

知足常足，终身不辱。月圆缺，水满溢，事情到了极致一定会遭受祸患，只有懂得知足，才是富足。习题46宏define命令练习。实现思路：宏通过define命令定义，分为无参宏和带参宏，可以分别进行测试。这只是一种简单的字符串代换。代码如下：cinclude<stdio.hdefineTRUE1defineFALSE0

虎为百兽尊，罔敢触其怒。惟有父子情，一步一回顾。习题1有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？实现思路：显然，这个题目需要用到循环，并且是循环嵌套，先列出所有可能的组合，再去掉重复的组合即可。代码如下：cinclude<stdio.hintmain(){inti,j,k,

你们看出神马了吗(\\^_\^\)习题11有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少实现思路：从第1个月起，兔子对数分别为1、1、2、3、5、8、13、21...，显然是斐波拉契数列。代码如下：cinclude<stdio.hintmai

习题36求100之内的素数。实现思路：使用函数实现，并循环遍历依次判断。代码如下：cinclude<stdio.hinclude<math.hintmain(){intisPrime(intn);inti,count0;for(i2;i<101;i){if(isPrime(i)){

数据结构中逻辑结构分线性和非线性。线性表即为线性结构中的一种。线性表的特性百度百科解释在此(https://www.oschina.net/action/GoToLink?urlhttp%3A%2F%2Fbaike.baidu.com%2Flink%3Furl%3Dm5wYoP22YXWSGX6N_40IdWMasr8aUm9Zh

本文来自：智趣网C/C语言编程技术交流论坛http://www.bczh.net(https://www.oschina.net/action/GoToLink?urlhttp%3A%2F%2Fwww.bczh.net)本文假定一台机器(host)只有一个IP，不考虑multihome的情况。同时假定分布式系统中的每一台机器都正

test.s(转载)\;test.ssection.data                      ;数据段声明        msgdb"Hello,world!",0x