推荐
专栏
教程
课程
飞鹅
本次共找到2595条
网站优化
相关的信息
浩浩
•
4年前
Android 开发必备知识点及面试题汇总(Android+Java+算法+性能优化+四大组件……)
JAVA相关1.静态内部类、内部类、匿名内部类,为什么内部类会持有外部类的引用?持有的引用是this?还是其它?静态内部类:使用stat
徐小夕
•
4年前
几个非常有意思的javascript知识点总结
作为一名前端爱好者,笔者利用空余时间研究了几个国外网站的源码,发现不管是库,还是业务代码,都会用到了一些比较有意思的API,虽然平时在工作中部分接触过,但是经过这次的研究,觉得很有必要总结一下,毕竟已经2020年了,是时候更新一下技术储备了,本文主要通过实际案例来带大家快速了解以下几个知识点:Observer原生观察者script标签事件深入
Stella981
•
3年前
Linux查看DNS服务器及设置DNS服务器
DNS(DomainNameSystem,域名系统),因特网上作为域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库,能够使用户更方便的访问互联网,而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。一台主机的dns服务器的好坏会直接影响我们上网的速度以及网站的访问,今天我们一起来看一下如何为Linux系统配置好用的公共DNS.1\.查看服务器的DNS方法一,查看
Wesley13
•
3年前
2019给大家推荐一款永久免费又好用的报表工具
很多人在日常工作中都离不开报表,常常还会自己动手制作报表,使用的报表软件大多数都是wps、office等办公软件。还有一些公司会采购一些专业的报表工具,例如:FineReport、润乾报表、思迈特等等。当然,一般来说采购专门的报表工具,大多数花费的成本还是很高的。但是最近在各大网站论坛上流传着一条关于国内最资深的报表工具润乾报表可以永久免费使用的
Wesley13
•
3年前
7个获取访问者真实IP的方法,速学!!!
通常情况下,网站访问并不是简单地从用户的浏览器直达服务器,中间可能部署有CDN、WAF、高防。例如,采用这样的架构:“用户CDN/WAF/高防源站服务器”。那么,在经过多层代理之后,服务器如何获取发起请求的真实客户端IP呢?一个透明的代理服务器在把用户的HTTP请求转到下一环节的服务器时,会在HTTP的头部中加入一条“XForwarded
Wesley13
•
3年前
TYPESDK手游聚合SDK服务端设计思路与架构之三:流程优化之订单保存与通知
经过前两篇文字的分析与设计,我们已经可以搭建出一个能够支持多游戏多渠道的聚合SDK服务端,但这只是理想化状态下的一个简化模型。如果接入渠道的逻辑都是按照理想化的简化过程来构建,那么对于支付的请求,我们可以简化成这样几步:1.游戏客户端创建订单。2.游戏客户端(通过TYPESDK客户端)调用渠道lib库中相应接口,发起支付。3.用户在弹出的
天翼云开发者社区
•
8个月前
ZOS对象存储跨域资源访问的实现和使用
跨域指的是从一个域名去请求另外一个域名的资源,即跨域名请求。跨域时,浏览器不能执行其他域名网站的脚本,这是由浏览器的同源策略造成的,是浏览器施加的安全限制。同源策略是一种约定,是浏览器最核心也最基本的安全功能,不同源的客户端脚本在没有明确授权的情况下,不能读写对方资源,这是一个用于隔离潜在恶意文件的重要安全机制。
天翼云开发者社区
•
2年前
高并发、高可用、弹性扩展,天翼云护航企业云上业务
数字时代,云计算行业进入繁荣发展阶段,越来越多企业上云用数赋智,以提升自身服务力与竞争力,但与此同时,企业云上业务也面临着一定的挑战,业务连续性、高可用性较难保证。由于光缆被挖断,软件出现无法登录、网络异常等问题;由于遭受不明攻击,某订票网站及APP陷入瘫痪状态......各种突发原因导致服务中断、数据丢失的事件时有发生,给企业造成经济、名誉损失,因此,企业
曼成
•
1年前
实人认证API的出现,让电子化身份验证更加可靠
随着信息技术的快速发展和数字化转型的加速,各种电子化应用正在走进人们的生活中,电子化身份验证也成为了日益普遍的需求。从现在生活中各种App、网站、电商平台等需要身份认证的场景来看,身份验证的确是十分重要的一环。但是,当前仍然存在着不少身份认证不可靠等问题。为了解决这些问题,近年来,实人认证API的出现,让电子化身份验证更加可靠。
郭汜
•
11个月前
小虎资源网的编程怎么样
“小虎资源网”也就是网址dbbp.net专注于it课程分享,他们已经运营超过5年了,不仅分享慕课实战,慕课体系,尚学堂,极客时间,拉钩教育,网易云,马士兵,黑马博学谷,开课吧,咕泡学院,达内,腾讯课堂,动力节点,尚硅谷,图灵,万门等多个大中小型机构资源与你分享,网站成立至今已有5年,团队实力强大,源源不断地向高校和社会精英输送精品it课程资料,为广大有梦想热爱学习的人们创造价值。
1
•••
251
252
253
•••
260