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我是阿沐
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3年前
面试系列-3 限流场景实践
英国弗兰明曾说过一句话:“不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。”1前言大家好,我是阿沐!你的收获便是我的喜欢,你的点赞便是对我的认可。今天呢,我们就不聊redis面试系列,我们一起来聊一聊限流操作以及使用场景。很奇怪哈,为啥突然转变画风了,之前一篇文章中提到redis的限流操作,并没有实际给小伙伴们演示以及场景的使用演练。所以呢,既然有人私聊问我了,
Jacquelyn38
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3年前
手把手教你实现一个图片压缩工具(Vue与Node的完美配合)
前言图片压缩对于我们日常生活来讲,是非常实用的一项功能。有时我们会在在线图片压缩网站上进行压缩,有时会在电脑下软件进行压缩。那么我们能不能用前端的知识来自己实现一个图片压缩工具呢?答案是有的。效果展示原图片大小:82KB压缩后的图片大小:17KB测试是不是特别good!!!看到上面的压缩后的图片,可能你还会质疑图片的清晰度,那么看下面(第一张图为压缩后的图片
helloworld_86339611
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3年前
大数据的强大应用到底体现在哪些方面?
在中国的应用已近十年,但对应用的深入思考却没有跟上。想象一下大数据在统计分析模式下的应用,会影响其他领域在信息获取方向的应用创新。本文将从信息获取、网络服务和数据整合三个方向探讨大数据的应用,拓宽应用视野。一、信息获取的大数据应用。1.1信息获取和知识发现。大数据最发人深省的应用是信息获取,通常被认为是统计分析模式的延伸。由维克多·迈耶勋伯格和肯尼斯·库克耶
Stella981
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3年前
B端和C端销售差异
之前遇到过几个资深做销售的人,讨论起C端和B端销售问题。他们觉得销售是相同的呀,只有这个人销售能力强,销售B端管理软件也没有问题呀。每次都要费尽口舌跟他们解释B端管理软件销售的难点所在。虽然本身不是做销售出身,但在B端管理软件从业那么久,也是深知C端和B端的区别的,下面就具体解释说明一下。B端要求更多的专业知识,决策时间长,而C端正好相反C端
可莉
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3年前
2020阿里,字节跳动,JAVA岗(一线企业校招、社招)面试题合集
前言以下面试题全属于一线大厂社招以及校招的面试真题,各位在做这些题目对照自己的时候请平凡心对待,不要信心受挫。其实做为致力于一线企业校招或者社招的你来说,能把每个知识模块的一小部分问题去深入学习和总结,已经很棒了!然后文末有我自己总结的一些答案和更多面试题的文档总结,需要可以自取!首先展示一下以下文档包含的路线图!(https://
Wesley13
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3年前
Java总结:Java多线程
多线程作为Java中很重要的一个知识点,在此还是有必要总结一下的。Java给多线程编程提供了内置的支持。一条线程指的是进程中一个单一顺序的控制流,一个进程中可以并发多个线程,每条线程并行执行不同的任务。多线程是多任务的一种特别的形式,但多线程使用了更小的资源开销。这里定义和线程相关的另一个术语进程:一个进程包括由操作系统分配的内存空间,
Stella981
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3年前
HarmonyOS应用开发项目实战
鸿蒙2.0已经发布了有段时间了,目前网上也有些小demo了,但是缺乏稍微大点的项目代码。我准备计划开发一个稍微正式点的项目,我写了个初略的项目需求清单,来体验鸿蒙应用开发。目前我已经着手实现了其中的一些重要功能,某些功能发现鸿蒙暂时不支持,但是还是先写上吧,后面慢慢摸索。我会陆续更新连载此贴,一步步从0基础讲解项目开发过程,然后巩固鸿蒙应用开发知识点。有错误
可莉
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3年前
11月阿里Spring全家桶+MQ微服务架构笔记:源码+实战
数据时代,除了大数据和人工智能的发展,微服务分布式已经贯穿开发人员的开发过程,哪怕公司达不到这个标准,也会往上凑个热闹,作为热爱学习的现代小青年(我不会承认是面试要问这个知识点的),对与微服务,不学习了解一下怎么可以?而在微服务等方面,最有话语权的就是互联网风向标‘阿里’,而阿里为了国内互联网科技的发展,也会开源他们内部使用的一些规范或者文档。这份阿里1
Stella981
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3年前
2014年百度阿里前端面试(一面)
先说下百度:百度的笔试题目是相对较简单的,都是些基本知识例如html里面的空元素,块级元素,行内元素,第二题是link和@import引入css的区别,第三个是一个函数输出的题,也很简单,往后的几个是提升网站性能,还有一个域名劫持,最后一个是一个编程题让把一个数按照1000,000,000这样的状态输出,总之都不是很难;百度被称为是炮灰的坟墓,进入面试的人很
广州华锐互动
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2年前
VR电力安全教育培训解决方案广州华锐互动
随着时代的发展,科技的进步,近些年各行业已经开始大力倡导寓教于乐的学习方式,当然对于电力安全教育培训也是不例外的。枯燥乏味的知识本就难以让人接收消化,而VR安全教育则打破了传统教育的呆板、单一的培训方式。VR电力安全培训系统可以将多种事故进行还原,让工人在安全的情况下体验危险场景。事故可以以第一人称体验和第三人称回顾来进行学习,通过事故介绍、事故原因分析及防
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