1/11【程序11求不重复数字】2题目：有1、2、3、4这四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？3程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。4/567/分析

一、题目解读“小杨的握手问题”源自2023年GESP六级考试（对应洛谷题目B3874）。题目描述为：给定一个长度为N的排列，每次将当前数与之前未访问过的数握手，求总共握手次数。本质上是求排列中逆序对的个数，即统计每个数右侧比它小的元素数量。需设计高效算法在