《斯坦福数据挖掘教程（第3版）》上架之后，这是我们第一次整篇文章介绍这本书。这本书相当受欢迎（前两个版本累计销量超过5万册），尤其是受学校青睐——在此也说声抱歉，出于出版时间的原因，很多学校依然采用了旧版作为教材；同时也请知悉，新版已上架，正在使用这本书作为教材的学校可以考虑更新了。实际上，这本书已经在大家面前出过2次镜了，一次是2020年图灵奖

校门外店铺招牌总是换了又换，就像时间的年轮转了一圈又一圈。——《HDcity》经我们不负责任的观察，能看到朋友圈为学校集体刷屏的场面如下：一是吐槽学校又出了什么奇葩事。二是夸夸学校又得了什么奖。三是校庆时牛掰校友做了什么纪念，比如，出了首歌。如《HDcity》，这首歌是华北电力大学60周年校庆时，几位学生为华电制作的一首hiphop风格歌

写在前面本教程适用于0基础小白，里面的很多命令、技术细节没有进行解释，因为那样要增补的内容太多了，都是一些Linux的相关知识，还有一些openGauss官方手册里面的内容，太过于啰嗦学校上的数据库，安排的数据库的实验说要用华为这款开源的数据库，（估计是学校近些年一直跟华为合作），内核是拿PostgreSQL写的，老师给的教程是拿Vir

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背景和问题我们需要通过方法的参数类型，创建参数的实例。本地开发测试正常，部署测试环境提示反射异常。为便于理解，改为学生与学校的关系表示。代码：interfaceIStudent{voidlearn();}interfaceISchool<RextendsIStuden

在学校期间大家都写过不少程序，比如写个helloworld服务类，然后本地调用下，如下所示。这些程序的特点是服务消费方和服务提供方是本地调用关系。publicclassTest{publicstaticvoidmain(Stringargs){HelloWorldService

我是风筝，公众号「古时的风筝」，一个兼具深度与广度的程序员鼓励师，一个本打算写诗却写起了代码的田园码农！文章会收录在JavaNewBee(https://www.oschina.net/action/GoToLink?urlhttps%3A%2F%2Fgithub.com%2Fhuzhicheng%2FJavaNewBee)中，更有Java

多地出台大学生创业扶持政策，大学校园作为创新创业的孵化暖床，正是每位大学生大展拳脚的好时机。

引言通用文字OCR识别API是一种功能强大的服务，可用于多场景、多语种的整图文字检测和识别，通过将OCR技术应用于学校环境，可以实现教育资源的数字化和学习过程的自动化。本文将探讨通用文字识别OCR在学校的实际应用，希望对大家有所帮助。OCR技术的基本原理和

在大学校园创业，为什么说一定要试试做校园外卖？